Rectoría UNIMINUTO Virtual gradúa a Maestros Indígenas comprometidos con el desarrollo social y la paz en Colombia

El 05 de marzo, en una ceremonia emotiva y significativa, la Rectoría UNIMINUTO Virtual celebró la graduación de tres estudiantes de comunidades indígenas de Colombia, que completaron sus estudios de Maestría en Paz, Desarrollo y Ciudadanía, y la Maestría en Educación Inclusiva e Intercultural. 

UNIMINUTO ha sido reconocida por brindar accesibilidad a la educación superior a través de programas académicos de alta calidad que forman profesionales especializados capaces de contribuir al desarrollo de comunidades y territorios en Colombia. En este sentido, las maestrías en las que se graduaron estos estudiantes reflejan la responsabilidad que tiene la institución en la formación de líderes comprometidos con la transformación social y la construcción de paz en el país. 

La Maestría en Paz, Desarrollo y Ciudadanía ofrece a los estudiantes la oportunidad de abordar problemáticas complejas relacionadas con la violencia política y social, la resolución de conflictos, la perspectiva de género, y la construcción de una cultura de paz. Los graduados de esta maestría están preparados para enfrentar los desafíos actuales y contribuir activamente a la construcción de un país más justo y solidario. 

Al respecto, argumentan el profesor Luis Juan Carlos García Noguera, líder de investigación de la Maestría en Paz, Desarrollo y Ciudadanía y Mónica Vargas Prieto, Líder de Operaciones Académicas Ciencias Humanas y Sociales que “La Maestría en Paz, Desarrollo y Ciudadanía de UNIMINUTO Virtual forma líderes comprometidos con la transformación social y fortalece comunidades. Nuestros estudiantes exploran temas cruciales como imaginarios atávicos o ancestrales, violencia política, mecanismos de no violencia, perspectiva de género y cultura de paz, generando acciones innovadoras más allá del desarrollo tradicional.”  

Por otro lado, la Maestría en Educación Inclusiva e Intercultural se destaca por su enfoque en la inclusión y la interculturalidad en todos sus espacios académicos. Los estudiantes de esta maestría provienen de diversas comunidades indígenas, afrocolombianas y desplazadas, lo que enriquece el aprendizaje y promueve la diversidad en el proceso educativo. 

Hablamos con los graduados en mención de estas maestrías, quienes compartieron su experiencia y el impacto que su formación ha tenido en sus vidas y comunidades indígenas: 

"Mi motivación para elegir UNIMINUTO Virtual fue su calidad académica y flexibilidad horaria, lo que me permitió estudiar y seguir contribuyendo a mi comunidad." Jhon Jairo Siagama  Caisales- Egresado Magister en Educación Inclusiva e Intercultural 

"Gracias a UNIMINUTO pude aportar mis conocimientos a mi comunidad en temas de reivindicación cultural y diversidad, y seguiré trabajando por mejorar la educación en mi territorio." Luz Aide Inseca Inseca – Egresada Magister en Educación Inclusiva e Intercultural

Estos testimonios reflejan la importancia del acceso a la educación superior para las comunidades indígenas en Colombia. Destacándonos por el compromiso con la formación integral de profesionales comprometidos con la transformación social y el fortalecimiento de las comunidades en todo el país. Nuestro enfoque en la inclusión, la interculturalidad y la calidad educativa hacen de UNIMINUTO una institución líder en la promoción de la equidad y la justicia social a través de la educación. 

Con la graduación de estos maestros indígenas, UNIMINUTO reafirma su compromiso con la construcción de un país más justo y equitativo, donde la educación sea un motor de desarrollo y transformación social para todos.